Jonathan Smith, Diretor de Educação da Premier Farnell e da Farnell element14, comenta: “Este tipo de programas são essenciais se queremos romper com o ciclo da tecnologia pronta a usar e preparar uma geração de estudantes para um mercado de trabalho que valorizará competências como o pensamento computacional, a resolução de problemas e a criatividade mais do que nunca. Trabalhar com dispositivos como o micro:bit, uma atividade a que chamamos computação física, permite aos alunos aventurarem-se no mundo real com soluções tecnológicas para problemas complexos, transformando-os de meros consumidores de tecnologia em pensadores criativos capazes de desenvolver soluções totalmente novas e dinâmicas.”.
Com o apoio da Industriens Fond (Fundação Industrial Dinamarquesa), em colaboração com a CFU Dinamarca (Centro Dinamarquês de Materiais Educativos), os micro:bits serão utilizados para desenvolver as competências tecnológicas dos alunos e estimular a sua criatividade digital. Sob o tema abrangente "Crianças, Criatividade e Tecnologia", o programa inclui uma vasta gama de produções televisivas destinadas a crianças, bem como formação para professores, recursos para a sala de aula, uma série de apresentações itinerantes e até um programa de TV infantil centrado no micro:bit.
Rob Rospedzihowski, Vice-Presidente de Vendas da Farnell element14 para a região EMEA, afirmou: “Como distribuidor de referência, a Farnell element14 está empenhada em ajudar a educar a próxima geração de engenheiros, e dispositivos como o micro:bit tornam isso possível desde o início. Estamos a trabalhar com a Micro:bit Educational Foundation e organizações de todo o mundo para levar o micro:bit a muito mais estudantes. Até à data, ajudámos a implementar quase dois milhões de dispositivos no setor da educação em mais de 55 países, incluindo grandes programas no Reino Unido, Islândia, Croácia, Canadá e Singapura. Acreditamos que equipar os alunos e os professores com as ferramentas certas cria novas oportunidades para toda uma geração que entra no mercado de trabalho, e programas como o Ultra-bit na Dinamarca estão a liderar o caminho a nível global na preparação dos estudantes para a aceleração da economia digital.”.
O projeto conta ainda com o apoio de outras organizações, incluindo a BBC, a Micro:bit Foundation, o British Computing and Learning Board, a Engineer the Future, a Coding Pirates, a DigiPippi, a BUPL e a Danske Skoleelever (Associação Dinamarquesa de Estudantes Universitários).
