Darüber hinaus ist dieses Set für Schüler der Sekundarstufe im Alter von 13 bis 17 Jahren geeignet.

Das CTC 101 unterstützt das Erlernen von Programmierung und Mechatronik mit fünf thematischen Modulen und bietet über 25 praktische Experimente. Alle Komponenten des Bausatzes sind vollständig wiederverwendbar, sodass die Experimente für fortgeschrittenere Projekte und Studierende neu konfiguriert und weiterentwickelt werden können.

Jedes CTC 101-Kit enthält ausreichend elektronische Bauteile für eine Klasse mit 24 Schülern und einem Lehrer. Die Kits umfassen über 700 Teile und Komponenten

• Sechs Genuino 101-Boards mit Mikrocontroller und programmierbaren Ein- und Ausgängen.
• Sechs Education Shields. Eine auf einem Genuino-Board montierte Einheit zur einfachen Verbindung elektronischer Bauteile.
• Sensor- und Aktor-Set: Enthält Lichtsensoren, Drucktaster, Tippsensoren, Potentiometer, Berührungs-/Kapazitätssensoren, Neigungssensoren, ein Infrarot-Array, einen Joystick, LED-Anzeigen, Summer, einen Lautsprecher und Servomotoren.
• Komponentenmodule: Schnellanschlussmodule mit den benötigten Bauteilen.
• Steckverbinder und weitere Komponenten: Komplette Elektronik für die restlichen benötigten Elemente.
• 26 Experimente, aufgeteilt in 5 Themenblöcke.

rs arduinoctc101 2 wDas CTC (Creative Technologies in the Classroom) ist ein exklusives STEAM-Programm (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) von Arduino für die Sekundarstufe II. Arduino hat dieses Bildungsprogramm ins Leben gerufen, um Lehrkräften die notwendigen Hardware- und Software-Tools für ein praxisorientiertes und innovatives Lernerlebnis bereitzustellen.

Die Studierenden erlernen die Grundlagen der Programmierung, Elektronik und Mechatronik anhand einer Reihe gut dokumentierter Projekte und einfach nachzubauender Experimente. Die Schulungen sind online verfügbar und umfassen aufgezeichnete Lektionen, Begleitmaterialien und Diskussionsforen, die alle über Arduino zugänglich sind.

Das CTC 101-Kit ist derzeit nur bei RS Components erhältlich.

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