37 Bildungszentren reichten 38 qualitativ hochwertige Projekte ein. Daraus wurden 10 Finalisten ausgewählt, und anschließend wurden die vier Gewinnerzentren bestimmt: Salesian Professional Institution, INS Alt Penedes, CIFP Nicolás Larburu und Mondragon Goi Eskola Politeknikoa.

Siemens hat diese herausragenden Projekte mit Firmenausstattung im Wert von 80.000 € ausgezeichnet, um Klassenzimmer mit modernster Automatisierungs- und Industrie-4.0-Technologie auszustatten. Auch die Entwicklungsteams (Lehrkräfte und Schüler) wurden prämiert. Die weiteren zehn besten Vorschläge des 10. Prototypenwettbewerbs wurden von CIP Virgen del Camino, Salesianos de Atocha, IES Luis de Lucena, IES Zapatón, Salesianos Pamplona und Salesians Sant Vicenç dels Horts eingereicht. Diese Teilnehmer erhalten einen Preis bestehend aus einem SIMATIC S7-1512C-1PN Kit aus der erweiterten SIMATIC-Steuerungsreihe und der TIA Portal-Plattform inklusive des virtuellen Simulators PLCSim Advanced. Insgesamt nahmen 114 Schüler und 37 Lehrkräfte am 10. Prototypenwettbewerb teil.

Der Wettbewerb startete am 1. Oktober 2017. Seitdem haben sowohl Universitäten als auch Berufsfachschulen mit Schwerpunkt auf industrieller Automatisierung teilgenommen. Mit diesem Wettbewerb fördert Siemens seit einem Jahrzehnt Innovation und Wettbewerbsfähigkeit von Studierenden, die bald in den Arbeitsmarkt eintreten werden, und legt gleichzeitig Wert auf Teamarbeit – einen grundlegenden Aspekt von Industrie 4.0. Jedes Projekt wurde von einem Mentor betreut und umfasste maximal drei Studierende, deren Teilnahmevoraussetzung die aktuelle Immatrikulation im laufenden Studienjahr war.

Alle im Rahmen des Wettbewerbs eingereichten Anwendungen wurden mit dem TIA Portal V15-Tool programmiert, dem Gateway von Siemens zu Industrie 4.0, und verwendeten STEP 7 Basic oder STEP 7 Professional, WinCC Advanced und/oder Startdrive-Softwarelizenzen.

Eine externe, von Siemens unabhängige Fachjury unterzog die Gewinnerprojekte einer gründlichen Bewertung sowie einem Online-Abstimmungsverfahren. Die kombinierten Ergebnisse beider Bewertungsverfahren führten zur Auswahl der vier Gewinner; bei Stimmengleichheit entschied die Juryentscheidung. Die Jury setzte sich aus acht Mitgliedern zusammen: vier aus dem Bildungsbereich und vier aus der Industrie.

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